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viernes, 26 de mayo de 2017

1era Clase Danza CultuCAS😋

Hoy fue el día más esperado por mi grupo de danza, este día fuimos a la sala en donde nos toca español, ya que fue el aula asignada para nuestro taller; separamos las carpetas e hicimos un cartel de bienvenida. Llegaron 8 niños con la mayor disposición de bailar y practicar. Lo primero que hicimos fue presentar la danza de introducción, luego hicimos un pequeño juego, utilizando el monitor para que bailen Just Dance y el que se esforzaba más se le reconocía. Después nos sentamos y les preguntamos que querían bailar para nuestra presentación final y por suerte coincidió con los bailes que habíamos planificado. Por último practicamos un poco lo que era la primera danza que es salla.


Siento que en esta primera experiencia con los niños mi grupo supo afrontar los problemas que teníamos con los niños como su distracción y su adicción al celular; pero a pesar de todo esto ellos tuvieron la disposición de querer bailar y de seguir los pasos de mi compañero Gabriel y yo.

La próxima semana empezaremos a desarrollar a fondo salla y les daremos una pequeña introducción a festejo y selva. Siempre con motivación y disposición para que los más pequeños puedan aprenderlo más rápido.

Marcela Yeckle
BI-1°E

viernes, 19 de mayo de 2017

2do ensayo Danza CultuCAS🤗

Hoy fue nuestro segundo y último ensayo de Danza para las futuras clases de CultuCAS en donde afinamos y acordamos los últimos pasos para nuestra presentación de la próxima semana. Ya el ensayo anterior corregimos todos nuestros errores como equipo y este último ensayo con compromiso e iniciativa terminamos todas las coreografías para nuestras clases.

Nosotros haremos un total de 5 danzas: festejo, caporales, selva, salsa y baile contemporáneo; todas ya organizadas y preparadas para enseñárselas a los pequeños. En fin sólo esperamos con ansias la llegada de los niños para enseñarles todo lo que sabemos. La primera clase empezaremos con un baile de introducción para que también se motiven a estar el próximo año en el elenco de danzas peruanas.

Marcela Yeckle
BI-1°E

viernes, 12 de mayo de 2017

1er Ensayo de Danza CultuCAS😜

Hoy fue el primer ensayo de danza para las futuras clases de Cultu CAS. Ensayamos las danzas que les enseñaremos a los chicos de 6to grado tales como saya, festejo, salsa y selva; como también planificar un calentamiento antes de empezar a bailar; además de la preparación de la bienvenida a nuestros alumnos. ¡Estamos muy ansiosos por conocerlos!
Considero que en esta experiencia Gabriel (mi compañero de ensayos) y yo nos ha permitido mejorar nuestras habilidades para la danza, ver nuestras debilidades y fortalezas como grupo y también descubrir ideas para mejorar los pasos de baile como hacer que las clases sean un éxito.
Seguiremos ensayando durante la semana en los refrigerios para que sea una clase de lujo.

He aquí la prueba de nuestros ensayos:
En el ensayo con Gabriel y Luis Alberto(alumno que se ofreció para enseñarnos algunos pasos y darnos ideas).

Marcela Yeckle
BI-1°E

viernes, 5 de mayo de 2017

Ficha de Seguimiento CAS😌

¡Mi ficha de seguimiento en todo mi proceso actual de CAS!.

En el caso de la última fecha los resultados de aprendizaje fueron 1, 2, 3, 4 y 5.

6ta Clase de CAS😃

Hoy fuimos al taller de danza peruanas para empezar a ensayar las danzas peruanas que vamos a enseñar el 26 de mayo, que sería la inauguración de nuestro proyecto CultuCAS para los alumnos de grados menores. En este caso decidimos que realizaríamos las siguientes danzas:

  • Caporales
  • Festejo
  • Salsa
  • Selva
Considero que fue una actividad muy importante ya que supimos trabajar en equipo como también identificar las debilidades como fortalezas que teníamos, mejoramos nuestros pasos y creamos unas cuantas coreografías con mucho empeño y entusiasmo por el amor que le tenemos a la danza 😊, aunque nos falta practicar más y terminar las coreografías, creemos que el resultado final será excelente.

Marcela Yeckle
BI-1°E

PRIMERA ENTREVISTA DE CAS😋


1.       ¿Cómo te sientes luego de esta primera etapa en el programa de CAS?

Siento que ha cambiado mi forma de ver las cosas, ya que al estar comprometido con CAS, estás comprometido a servir, ayudar y a ser activo respecto a las actividades que te propone.

2.       ¿Tienes algún pasatiempo o talento que puedas vincular con los proyectos presentados?

Considero que tengo habilidad para la danza, especialmente las folklóricas, y siento que puedo vincularla con el proyecto de CultuCAS ya que podría enseñarles paso a paso este tipo de danzas a mis compañeros de grados menores.

3.       ¿Qué habilidades nuevas te gustaría desarrollar?
     Me gustaría desarrollar las habilidades de tomar decisiones y solucionar los problemas de la sociedad, en este caso quisiera formar parte del proyecto INEN o El Proyecto Vial, ya que siento que de alguna manera contribuiría con mejorar estas habilidades.

4.       ¿A qué desafíos te gustaría enfrentarte?

A aspectos que nunca en mi vida habría querido intentar, sea hacer voluntariado en lugares realmente alejados y estar dispuesta a apoyar con cualquier cosa que necesiten (aunque sean riesgosas), como hacer largas caminatas y llevar de un lado a otro objetos pesados.

5.       ¿Prefieres trabajar individualmente o en equipo?

Prefiero trabajar en equipo por el hecho que descubro nuevos puntos de vista y nuevas ideas para la elaboración de proyectos y tareas, como sería el caso de los proyectos CAS.

6.       ¿Cómo reaccionas ante sucesos o noticias de otras partes del mundo y de qué manera te afectan estos sucesos?

Me afectan de gran manera, más si son de mi país, por el hecho de ver que la gente sufre y la población es indiferente a ello. En mi caso me da motivación a apoyarlos y ayudarlos sea haciendo voluntariado como donando objetos que realmente necesitan.

7.       ¿Qué papel crees que puedas desempeñar en la consecuencia de cambios?

El papel de una persona que se acostumbra a ellos con fortaleza y empeño, y ayudar a personas que tengan dificultades a que también lo superen.

8.       ¿De qué manera has influido positivamente en la vida de otras personas?

Muchas personas consideran que soy una persona muy participativa, que siempre tiene ganar de ayudar y apoyar a los que están a su alrededor; siento que he apoyado a mucha gente que en su momento si necesitaban de mi apoyo y al realizarlo he causado una gran alegría en ellos, por ejemplo el caso de ayudar en la campaña #UnaSolaFuerza, arreglando las donaciones (y también donando) a las personas que en cierto momento nos necesitaban.

9.       ¿Cómo crees que el programa CAS te afectará como persona?

Siento que, como repetí en un comienzo, seguirá cambiado mi forma de ver la vida, ya que para final de año espero ser una persona que esté dispuesta a hacer de todo para contribuir con los demás y esté dispuesta a cambiar la forma de vida de las personas.

10. ¿Qué expectativas tienes?

Que será una de las mejores experiencias que podré haber vivido en mis últimos años de mi etapa escolar, que este proyecto me ayudará a mí y a los demás a ser mejores personas y que me formará con una idea querer seguir ayudando a los demás.

Marcela Yeckle
BI-1°E