Bailando al Ritmo de Las Fiestas Patrias💃💃

La danza siempre ha sido el método más dinámico, divertido y alegre para evitar estresarme, ya que me hace olvidar todo lo trabajoso y comprometedor que es el Diploma de Bachillerato Internacional, me da un momento para relajarme, pensar y seguir con mis estudios de manera tranquila, es por esta razón que durante todo el año me he propuesto estudiar y esforzarme para obtener buenas calificaciones en mi primer año del Diploma y a la vez distraerme de vez en cuando uno que otro sábado en el taller de danza folclórica que me brinda el colegio.

Era completamente consiente que el lunes teníamos bimestral de Historia del Siglo XX, además de tener una presentación artística por Fiestas Patrias; es por esta razón que, a pesar de lo tedioso que puede ser el curso, me organicé lo suficiente para ir al ensayo general y bailar con alegría y emoción tanto en la inauguración como en la clausura del mismo. 

El día de la inauguración de Fiestas Patrias en el colegio, llegué muy temprano y fui directamente a la sala de Flor para vestirme, que generalmente es lo más complicado para un bailarín ya que son muchos utensilios(en especial de mi danza)que se tienen que poner en un corto plazo de tiempo, a pesar de estas dificultades pude estar vestida a tiempo , en esta ocasión bailé "huaylash" ya que es una danza característica de  la zona andina de nuestro país y, en lo personal, puedo decir que es uno de mis bailes preferidos ya que lo he practicado desde que soy muy pequeña, es como una danza que abarca los mejores recuerdos de mi infancia.

Afortunadamente el baile salió todo un éxito, en un principio tenía miedo en la parte en donde mi compañero de danza me iba a cargar ya que tenía miedo en caerme y hacer el ridículo, pero con mucha práctica dejo de ser una preocupación para mi. En el segundo y último baile de Fiestas Patrias , que se realizó el viernes, todo fue más sencillo y aliviado para mi ya que había terminado mis bimestrales. Entonces pude ir con anticipación al coliseo para practicar un poco los pasos y vestirme para mi último baile de Fiestas Patrias. Finalmente ambos bailes salieron excelentes y nos felicitamos entre todos.

Algo que considero realmente positivo en mi grupo de danza folclórica es que somos muy unidos, con ellos puedo bromear, hablar tranquilamente de como me va en bi, mis planes a futuro, etc. Son chicos muy comprometidos con la danza y se esfuerzan hasta el máximo para que todo salga excelente; y lo mejor de todo es que siempre seguimos en contacto con algunos de ellos, que ya están en la universidad o trabajando. Realmente me siento muy alegre de pertenecer a esta familia ya que compartimos la misma pasión y amor por las danzas de nuestro país. 

Marcela Yeckle
DBI-1°E

Dinámica de improvisación CAS🤡

Este viernes fue una de las mejores clases de CAS que he podido tener, el equipo de profesores de CAS decidieron, al ver los constantes errores en la revisión de nuestros blogs y ver la ausencia de los resultados de aprendizaje en ellos, decidieron hacer una dinámica donde nos dividieron en grupos e hicieron que cada uno represente a través de un foto montaje un resultado de aprendizaje. 

Mi grupo realizando el segundo foto montaje (yo estoy actuando como si estuviese tomando una foto de la experiencia)

En el caso de mi grupo, nos tocó el resultado de aprendizaje número 5 (Mostrar habilidades de trabajo en equipo y reconocer los beneficios del trabajo colaborativo) así que nosotros decidimos representar dos foto-montajes, el primero consistía en estar todos organizándonos para un proyecto y el segundo la ejecución del mismo, al principio, nadie sabía que hacer ¿Cómo representar este aprendizaje de manera que todos lo entiendan? ya faltando poco tiempo nos organizamos y elegimos esta opción aunque considero que pudo haber salido mejor si es que lo hubiéramos organizado con más tiempo en vez de distraernos tanto.

También tuve la oportunidad de ver a otros grupos y me pareció interesante el cómo lo representaron ya que, en muchos casos me quedé sorprendida al pensar de que su foto montaje iba a ser de otra manera. Siento que esto me ayudó mucho a saber más acerca de los resultados de aprendizaje del programa CAS para un mejor desempeño en mi blog como en las actividades que estoy realizando.

Marcela Yeckle
DBI-1°E

Proyecto Colaborativo Francés-CAS// ¡Viaje a Cocachacra! 😎

El Viernes 7 y Sábado 8 de Julio, la mayoría del grupo de Francés de Bachillerato Internacional y yo tuvimos la maravillosa experiencia de viajar a Cocachacra, en la provincia de Huarochiri para enseñar a otros el idioma que hemos aprendido desde que entramos al colegio, y que ha formado parte de nuestra forma de ver el mundo, como también apreciar la diversidad de nuestro querido Perú para el un futuro cuando seamos profesionales realizar acciones en beneficio de este.

Una de las primeras cosas que hicimos a penas llegamos fue alistar todo para cuando los jóvenes lleguen al lugar donde nos quedábamos para dictarles una clase de francés preparada por nosotros con mucha motivación y empeño.

Consideramos que nuestro trabajo en la clase fue satisfactorio ya que a pesar de que en un comienzo fueron muy tímidos (y también por el hecho de que no había tanta gente por ser un día de agasajo) llegaron a aprender lo básico para tener una buena base de francés.

Luego de esta actividad almorzamos unos platos , que con mucho cariño nos lo prepararon unos adolescentes de la zona, y posteriormente fuimos a pintar el mural "El mundo está en nuestras manos" que promueve a que los pobladores de Santa Cruz de Cocachacra reflexionen acerca de su cuidado al planeta, empezando por ellos mismos.




Finalmente podría decir que este viaje me encanto demasiado por el hecho que fui a hacer lo que más me gusta: ayudar, a pesar de dejar a mi familia unos días y faltar a actividades que tengo los fines de semana, arriesgue estos días para apoyar a dos buenas causas:
1) A conocer a gente maravillosa e introducirlos de una manera dinámica al idioma francés.
2) A crear conciencia acerca de cuidar el planeta que tanta contaminación recibe cada día.

Reflexión KiosCAS🙃

Después de dos días de haber culminado el proyecto KiosCAS puedo decir que es un proyecto que me ha ayudado a ser paciente (muy paciente), organizada, colaboradora y solidaria. Empezamos un 24 de junio y para ese entonces estaba tan emocionada y a la vez preocupada, ya que encontramos el kiosco en una condición crítica de salubridad y teníamos que empezar a vender el lunes 26, entonces todo mi grupo se puso a limpiar exhaustivamente pese a las críticas y quejas de lo asqueroso que estaba, finalmente logramos el objetivo de dejarlo impecable ¡Listos para vender!.

Antes de limpiar 

Después de limpiar

Antes de limpiar

Luego de haber comprado todos los implementos necesarios para atender con éxito a nuestros compañeros, tocó la hora de vender; a pesar de que me aturdió un poco ver tanta gente pidiendo productos de manera descontrolada, tuve que estar atenta a cada pedido y lograr que el consumidor se sienta satisfecho. Terminando el día tuvimos que seguir comprando más cosas por el hecho que se acababan demasiado rápido, al estar demasiado ocupada por este proyecto, me vi obligada a organizarme más en mis estudios y me ayudó bastante ya que me di cuenta que podía hacer mis deberes con mucho tiempo de anticipación y consecuentemente mejorar en mis notas.

Fueron pasando los días como también fueron pasando distintos inconvenientes con nuestro grupo sobre el apoyo y la iniciativa que le daban a KiosCAS, para buena suerte fui lo suficientemente franca con las personas que no apoyaban mucho para decirles que pongan de su parte y finalmente trabajamos en equipo para que todo salga un éxito. Una pequeña anécdota acerca de uno de los retos que me hizo afrontar KiosCAS fue que tuve que atender el mismo día de mi cumpleaños y uno de mis compañeros falto por problemas de salud, el freía las hamburguesas, así que tuve que tomar su lugar y atender con normalidad. Finalizando ese día pude reflexionar de que esta experiencia me ayudó mucho ya que aprendí a freír hamburguesas y también a ayudar a mi compañero ausente haciendo mi trabajo con mucho esfuerzo y motivación.

Concluyendo, puedo decir que KiosCAS, pese al gran estrés que me causó por el descontrol de mis compañeros de la promoción por su gran hambre, considero que fue una experiencia agradable en donde aprendes a manejar un pequeño negocio y a crecer como persona al saber organizarte y a organizar una experiencia con ayuda de tus compañeros que es única gracias al programa que BI nos ha brindado.

Siempre agradecida con el Diploma de Bachillerato Internacional,

Marcela Yeckle

DBI-1°E 

Reflexión acerca del Proyecto CultuCAS🤔

Considero que en todas estas semanas he hecho lo que más me gusta, enseñando con toda mi motivación y energía a quienes se inscribieron para verme y aprender de mi. Una vez un amigo me dijo "Baila todo lo que puedas porque el baile es vida", ahora entiendo a la perfección esta frase ya que CultuCAS me ha ayudado de diversas maneras tanto seguir mi pasión mientras estoy en BI como también ser más tolerante, comprensiva y activa respecto a todo lo que debíamos hacer para que mis pequeños no se aburrieran o no se sintieran conformes con la clase. Es una experiencia muy bella y creativa que siempre saca lo mejor de ti.

Marcela Yeckle
BI-1°E